Um dos mais renomados estudiosos da pedagogia cr\u00edtica, o professor Michael Apple, em\u00e9rito da Universidade de Wisconsin-Madison, dos Estados Unidos, estar\u00e1 na UFMG, nas pr\u00f3ximas semanas, para uma agenda intensa de eventos e encontros com pesquisadores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e da forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/p>\n\n\n\n
Recentemente, ele assumiu o cargo de titular da C\u00e1tedra Fundep Magda Soares de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Ieat\/UFMG. Em sua estada na Universidade, Michael Apple participar\u00e1 de quatro atividades abertas \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de estudantes, pesquisadores, docentes, professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e demais interessados na tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n
Mesa-redonda Os desafios da forma\u00e7\u00e3o docente e a luta por escolas democr\u00e1ticas, inclusivas e humanizantes Grande confer\u00eancia A Educa\u00e7\u00e3o pode mudar a sociedade?: argumentos-chave<\/em> (parte 1) Na confer\u00eancia, Michael Apple buscar\u00e1 refletir com mais cuidado e profundidade sobre o papel da educa\u00e7\u00e3o na sociedade e sobre como ela pode contribuir de forma decisiva para o combate \u00e0s desigualdades sociais. Segundo Apple, \u00e9 necess\u00e1rio reconhecer que grupos dominantes j\u00e1 responderam a essa quest\u00e3o. \u201cEles reconhecem que as lutas culturais e educacionais s\u00e3o fundamentais para a transforma\u00e7\u00e3o social\u201d, destaca. Ap\u00f3s apresentar exemplos de como esses grupos atuam em \u00e2mbito nacional e internacional, Apple explicar\u00e1 como as pol\u00edticas e pr\u00e1ticas educacionais cotidianas se relacionam com as estruturas e identidades sociais mais amplas. Al\u00e9m disso, abordar\u00e1 as implica\u00e7\u00f5es dessa rela\u00e7\u00e3o para as a\u00e7\u00f5es e compromissos de acad\u00eamicos e ativistas cr\u00edticos que atuam na educa\u00e7\u00e3o e na forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/p>\n\n\n\n Simp\u00f3sio As condi\u00e7\u00f5es do trabalho docente<\/em><\/strong> A partir das 14h, ser\u00e3o apresentadas pesquisas desenvolvidas pelo INCT-Gestrado e pelo Prodoc, com Michael Apple e o professor \u00c1lvaro Hip\u00f3lito, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), atuando como debatedores. Interessados devem se inscrever na plataforma Even3 para terem direito a certificado<\/a>. Haver\u00e1 tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea.<\/p>\n\n\n\n Grande Confer\u00eancia A Educa\u00e7\u00e3o pode mudar a sociedade?<\/em>: hist\u00f3rias da linha de frente (parte 2)<\/em><\/strong> Michael Apple vai retomar os desafios identificados na primeira confer\u00eancia, a ser apresentada no dia 3 de dezembro. Ele pretende explicar como as pol\u00edticas e pr\u00e1ticas educacionais cotidianas s\u00e3o afetadas por realidades desiguais e opressivas presentes nas sociedades contempor\u00e2neas, identificando espa\u00e7os e oportunidades para a\u00e7\u00f5es contra-hegem\u00f4nicas.<\/p>\n\n\n\n \u201cPretendo falar sobre como \u00e9 poss\u00edvel atuar como ‘agentes cr\u00edticos’ de pol\u00edticas e pr\u00e1ticas educacionais democr\u00e1ticas e fornecer exemplos de a\u00e7\u00f5es que est\u00e3o sendo implementadas com o objetivo de interromper realidades opressivas n\u00e3o apenas na educa\u00e7\u00e3o, mas em esferas mais amplas da vida social\u201d, antecipa Apple.<\/p>\n\n\n\n Ele apresentar\u00e1 tr\u00eas experi\u00eancias de reformas educacionais criticamente democr\u00e1ticas, voltadas ao enfrentamento das desigualdades de classe, casta, g\u00eanero e ra\u00e7a. Sua an\u00e1lise vai se deter nos diferentes n\u00edveis de \u00eaxito dessas iniciativas e as li\u00e7\u00f5es que podem ser aprendidas, destacando que mesmo as reformas mais progressistas podem representar avan\u00e7os e limites simultaneamente.<\/p>\n\n\n\n O catedr\u00e1tico Entre seus livros recentes est\u00e3o Educating the \u201cright\u201d way<\/em>: markets, standards, God, and inequality<\/em> (2006), The subaltern speak: curriculum, power, and educational struggles<\/em> (2006), The routledge international handbook of critical education<\/em> (2009), e Global crises, social justice, and Education<\/em> (2010).<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"featured_media":13452,"template":"","class_list":["post-13451","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/150.164.63.212:9000\/portal-novo-dev\/wp-json\/wp\/v2\/news\/13451","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/150.164.63.212:9000\/portal-novo-dev\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"http:\/\/150.164.63.212:9000\/portal-novo-dev\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/150.164.63.212:9000\/portal-novo-dev\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13452"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/150.164.63.212:9000\/portal-novo-dev\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13451"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/em><\/strong>No dia 26 de novembro, Apple participar\u00e1 da mesa-redonda Os desafios da forma\u00e7\u00e3o docente e a luta por escolas democr\u00e1ticas, inclusivas e humanizantes<\/em>, em encontro com o professor Miguel Arroyo<\/a>, em\u00e9rito da UFMG. O evento ser\u00e1 realizado no audit\u00f3rio B101\/B102 do Centro de Atividades Did\u00e1ticas 3 (CAD 3), \u00e0s 14h30, e \u00e9 promovido em parceria com o Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Belo Horizonte, Montes Claros e Ouro Branco (APUBHUFMG+).<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>Michael Apple ministrar\u00e1, no dia 3 de dezembro, \u00e0s 14h, a grande confer\u00eancia A Educa\u00e7\u00e3o pode mudar a sociedade?: argumentos-chave<\/em>, no audit\u00f3rio da Reitoria. Ser\u00e3o emitidos certificados de participa\u00e7\u00e3o mediante inscri\u00e7\u00e3o pela plataforma Even3<\/a>. A atividade ser\u00e1 realizada em ingl\u00eas, com tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea para o portugu\u00eas. Michael Apple sustenta que \u00e9 necess\u00e1rio refletir \u2013 com crit\u00e9rio \u2013 sobre uma pergunta fundamental no trabalho de educadores criticamente democr\u00e1ticos: a educa\u00e7\u00e3o pode mudar a sociedade? Segundo ele, embora usada com muita frequ\u00eancia e, na maioria das vezes, de forma meramente ret\u00f3rica, tal pergunta talvez n\u00e3o seja a quest\u00e3o mais adequada a se fazer.<\/p>\n\n\n\n
No dia 5 de dezembro, \u00e0s 9h, Michael Apple far\u00e1 a confer\u00eancia de abertura do simp\u00f3sio As condi\u00e7\u00f5es do trabalho docente<\/em>, no audit\u00f3rio Neidson Rodrigues da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o (FaE) da UFMG. O evento, que tem o objetivo de discutir as condi\u00e7\u00f5es de trabalho de professoras e professores em Minas Gerais, no Brasil e nos Estados Unidos, \u00e9 uma iniciativa conjunta da C\u00e1tedra Fundep Magda Soares, do Instituto Nacional de Pol\u00edtica Educacional e Trabalho Docente (INCT Gestrado) e do Grupo de Pesquisas sobre Profiss\u00e3o Docente (Prodoc) da FaE\/UFMG.<\/p>\n\n\n\n
Encerrando sua programa\u00e7\u00e3o na UFMG, Michael Apple apresentar\u00e1 a Grande Confer\u00eancia A Educa\u00e7\u00e3o pode mudar a sociedade?: hist\u00f3rias da linha de frente<\/em>, no dia 9 de dezembro, \u00e0s 19h, no audit\u00f3rio Nobre do Centro de Atividades Did\u00e1ticas 1 (CAD 1) da UFMG. Ser\u00e3o emitidos certificados de participa\u00e7\u00e3o mediante inscri\u00e7\u00e3o na plataforma Even3<\/a>. A confer\u00eancia ser\u00e1 em ingl\u00eas, com tradu\u00e7\u00e3o simult\u00e2nea para o portugu\u00eas.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>Michael Apple \u00e9 professor em\u00e9rito na Universidade de Wisconsin Madison, nos Estados Unidos, e docente de Estudos de Pol\u00edticas Educacionais no Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Londres, na Inglaterra. Ele trabalhou com governos, pesquisadores, sindicatos, movimentos pol\u00edticos e grupos dissidentes na Am\u00e9rica Latina e em muitas outras partes do mundo na constru\u00e7\u00e3o de pesquisas, pol\u00edticas e pr\u00e1ticas mais criticamente democr\u00e1ticas em educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n