UFMG lança guia de boas práticas para participação indígena no debate sobre sustentabilidade nas universidades
Projeto desenvolvido em 2024 foi amparado por preenchimento de questionários por alunos da Universidade, visita à comunidade Pataxoop Muã Mimatxi e encontros virtuais
A UFMG lançou, em parceria com o Instituto Internacional para a Educação Superior na América Latina e no Caribe da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Iesalc/Unesco), um guia de boas práticas voltado ao fortalecimento da participação e da liderança de comunidades indígenas em questões relacionadas à sustentabilidade no contexto das instituições de ensino superior.
A professora da Faculdade de Educação (FaE) da UFMG Vanessa Sena Tomaz explica que o documento resulta de um projeto piloto iniciado em 2024, em parceria com a Unesco. A iniciativa foi coordenada por ela, pela professora Shirley Miranda, também da FaE, e pela doutoranda em Educação Txahá Alves Braz.
“O projeto teve várias etapas, como a elaboração de questionários para os alunos indígenas da Universidade, visitas à comunidade indígena Pataxoop Muã Mimatxi e encontros virtuais com alunos indígenas da pós-graduação. Também foi realizado um workshop de imersão entre os dias 10 e 14 de novembro do ano passado com os estudantes e representantes de diversos órgãos da UFMG. A intenção era entender os desafios enfrentados por esses estudantes e fazer com que os conhecimentos indígenas contribuíssem para a discussão”, explica.
Projeto piloto
O evento de lançamento do guia, Trabalhando juntos para a sustentabilidade: conhecimento indígena, juventude e liderança estudantil na educação superior no Brasil, nesta quarta-feira, 22 de abril, reuniu membros de comunidades indígenas e especialistas. A programação incluiu discussões sobre a integração entre ensino, pesquisa e práticas institucionais voltadas à sustentabilidade.
Durante o evento, também foi apresentado o projeto piloto desenvolvido na UFMG por meio da STEM Iniciativa Intercultural para a sustentabilidade. Para Tomaz, o evento foi uma “oportunidade de refletir sobre o impacto dessas iniciativas e de discutir as contribuições do diálogo intercultural para a adoção de modelos mais inclusivos e sustentáveis de educação”.
Sobre o Iesalc
Com sede em Caracas, capital da Venezuela, o Iesalc é um organismo da Unesco dedicado ao fortalecimento da educação superior na América Latina e no Caribe. Sua atuação orienta-se pela promoção de uma educação inclusiva, acessível e de qualidade, alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
As atividades do Iesalc são organizadas em programas de trabalho que refletem os temas prioritários definidos a cada dois anos por seu Conselho Diretor e aprovados pela Conferência Geral da Unesco. O Conselho Diretor do órgão é presidido pela professora Sandra Goulart Almeida, reitora da UFMG nas gestões 2018-2022 e 2022-2026.
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