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Saúde

E-book da Enfermagem UFMG apresenta metodologias inovadoras para a formação de enfermeiras obstétricas

Por: Assessoria de Imprensa UFMG

Foi lançado recentemente o e-book Educação Profissional em Saúde: metodologia e experiências de formação–intervenção–avaliação, uma obra que sistematiza metodologias e experiências inovadoras voltadas à formação de enfermeiras no campo da saúde obstétrica e neonatal. Organizado pela professora Kleyde Ventura de Souza e pelo médico titular da Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte Serafim Barbosa Santos Filho, o livro reúne contribuições de docentes em atividade e aposentadas do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem da UFMG (EEUFMG), professores de Instituições de Ensino Superior (IES) e estudantes de graduação e pós-graduação da EEUFMG e IES.

O e-book é resultado de uma ampla articulação entre a Escola de Enfermagem da UFMG e 20 Instituições Públicas de Ensino Superior de todas as regiões do Brasil, serviços de referência, além da colaboração de ex-bolsistas da Agência de Cooperação Internacional do Japão (JICA), como a professora Kleyde Ventura e de profissionais do Hospital Sofia Feldman. Produzido no contexto da Rede Cegonha, com apoio do Ministério da Saúde, o material evidencia o protagonismo da Enfermagem na promoção de um novo modelo de atenção ao parto e nascimento. A professora Kleyde enfatiza que o prefácio, assinado por Dário Pasche, enfermeiro sanitarista da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e referência nacional na formulação de políticas públicas de humanização da saúde, reforça a densidade política e pedagógica da obra, conectando aos desafios históricos e contemporâneos do Sistema Único de Saúde (SUS).

Disponível em quatro idiomas, portuguêsinglês, francês e espanhol, o e-book reforça o compromisso com a qualificação da saúde materna e infantil em escala global. “A obra está estruturada em sete partes, apresenta desde os referenciais teóricos e metodológicos, até experiências concretas de formação, incluindo programas de residência, estratégias de avaliação e práticas desenvolvidas em parceria com Instituições de Ensino Superior e serviços de todas as regiões do país”, destacou a professora.

Além dos organizadores, participaram do e-book, pela Escola de Enfermagem da UFMG, as docentes Bruna Manzo, Elysângela Dittz, Eunice Martins, Fernanda Penido, Mariana Felisbino Mendes e Torcata Amorim. Entre as professoras aposentadas, destacam-se Anézia Madeira, Clara de Jesus Andrade, Laise Caetano e Lélia Madeira. Também contribuíram profissionais de referência como Érika Dittz e Ana Paula Vallerini, além de estudantes de graduação e pós-graduação que participaram ativamente dos processos formativos e das experiências relatadas, colaborando com a escrita e a sistematização dos conteúdos apresentados. “Entre outras contribuições, destaca-se, ainda, a da professora aposentada Marta Amaral, grande incentivadora do projeto que deu origem ao livro e, posteriormente, a este e-book”, enfatizou Kleyde.

A professora Kleyde Ventura reitera os agradecimentos à JICA Brasil pela divulgação do e-book e manifesta o desejo de que essa parceria com a Escola de Enfermagem e com o Hospital Sofia Feldman prospere cada vez mais e possa alcançar a América Latina, o Caribe e a África, ampliando e fortalecendo a cooperação Sul-Sul, consolidando o compromisso de internacionalização da EEUFMG e dos seus Programas de Pós-graduação Lato Sensu e Stricto Sensu.

Fonte

Assessoria de Comunicação da Escola de Enfermagem da UFMG

comunicacao@enf.ufmg.br

https://www.enf.ufmg.br/

Imagem de Divulgação

E-BOOK - Metodologia e experiências de formação - intervenção - avaliação. (Imagem: Divulgação). Foto: