Mostra de filmes traduz evolução dos alunos do curso de cinema de animação em sua trajetória
Sessão será na terça-feira, dia 11, a partir das 18h, no CAD 2
Por Hellen Cordeiro
A UFMG sediará uma nova edição da Mostra Caad, que reúne filmes de animação produzidos por estudantes do curso de Cinema de Animação e Artes Digitais (Caad) da Escola de Belas Artes. O evento, a ser realizado na próxima terça-feira, 11 de março, promove a exibição de trabalhos de formatura e produções de diversas disciplinas. Terá lugar no auditório A102 do CAD 2, a partir das 18h, com entrada gratuita.
Esta edição da mostra inspirou-se na temática de metamorfose e crescimento para definição de sua identidade visual. Idealizada pelos estudantes David Bispo e Ana Farina, o design remete ao processo de espera e desenvolvimento durante a graduação.
A curadoria da mostra traz uma seleção especial de filmes que refletem a riqueza e a pluralidade do curso. Entre os destaques estão os filmes de ateliê (formatura), curtas-metragens animados que representam o ápice da trajetória dos alunos na graduação. Cada filme será seguido de uma conversa com os idealizadores, oferecendo ao público a oportunidade de conhecer o processo criativo das obras.
Além disso, produções de outras disciplinas também integram a exibição. Celebrando a diversidade de técnicas e linguagens aprendidas pelos estudantes, a mostra exibirá filmes em 2D digital, 3D, stop-motion e live-action.
Ruptura, desenvolvimento e transformação
A abertura do evento será feita por Mariana Tavares e Maurício Gino, coautores do livro Pesquisas em animação: conexões internacionais (volume 2). A obra reúne pesquisas recentes em animação produzidas no Brasil e em outros países como Portugal, Argentina e Chile, resultado do 2º Seminário Internacional Pesquisas em Animação: cinema e poéticas tecnológicas, realizado pelo Caad em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Artes da UFMG. Essas pesquisas contribuem para a historiografia da animação, apresentando o panorama da produção brasileira e internacional e do desenvolvimento de estratégias de ensino de animação de personagens. Exemplares da publicação serão sorteados durante o pré-lançamento da obra.
Os filmes começam a ser exibidos em quatro sessões, a partir das 18h30: prófase, metáfase, anáfase e telófase. Os nomes aludem à divisão celular, representando um processo de ruptura, desenvolvimento e transformação dos próprios alunos durante a graduação. Segundo David Bispo, cada sessão está relacionada à ideia do filme, desde a primeira fase do estudante, mais divertida e experimental, passando pelo amadurecimento das decisões até a conclusão da obra.
Nesta fase, chamada de ateliê, estão os trabalhos de formatura dos alunos, como Carcará, produção de Eduardo Borges, Hannah Mila, Luka R. G. Sant’Anna e Samuel Prado. Baseado no movimento modernista brasileiro, o curta segue a vida de um jovem artista que busca saciar sua fome por inspiração enquanto explora o mundo e as pessoas em sua volta. Os estudantes Caroline Freitas, Tatiana Miranda, Lohuama Borges e Maria Carolina produziram o curta Minguá, cujo protagonista tenta preencher seu vazio com objetos, vícios e afetos. No entanto, cada tentativa o conduz a uma nova experiência sobre si mesmo, contribuindo para que compreenda e acolha sua própria falta.
Em Moscou, a estudante Victória Correa experimentou diversas técnicas como pintura, animação de recorte, pixilation entre outras. O projeto, realizado na disciplina de ateliê 3, conta o encontro inesperado do protagonista com a morte. Nos instantes de fragilidade em que se encontra, o protagonista, ao revisitar sua trajetória, põe em perspectiva questões internas, buscando uma afirmação de sua vida para seguir ao próximo plano em paz.
Outras informações sobre a mostra e a graduação em Cinema de Animação e Artes Digitais podem ser encontradas no perfil do curso no Instagram.
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